Praxischeck Kompetenzen 23-24

Im Bereich Grundkompetenzen fördern wir die Teilnehmer*innen in den Schwerpunkten „Lesen-Schreiben-Sprechen“ und „Rechnen für Alltag und Beruf“. Weitere Grundkompetenzen-Schwerpunkte sind „Lernen lernen“, „PC und Internet“ sowie „Anträge und Formulare verstehen und ausfüllen“.

Inhaltliche Schwerpunkte

Beispielhafte Schwerpunkte sind dabei im Detail:

• Motivationssteigerung
• Grundkompetenzen: Schwerpunkt „Lesen-Schreiben-Sprechen“ (u. a. Verbesserung Lese-/Schreibfähigkeit, Erweiterung des Wortschatzes, Verbesserung des mündlichen Ausdrucks und Texte am PC erstellen), „Rechnen für Alltag und Beruf“ (u. a. Grundrechenarten erlernen und anwenden – Zahlenbereiche, Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division, Bruchrechnen; Umgang mit Größen – Meter, Kilometer, Kilogramm, Liter usw.), „Lernen lernen“ (Lerntechniken) und „PC und Internet“ (u. a. Texte am PC eingeben und gestalten, Kommunikation und Information im Internet)
• Anträge und Formulare verstehen und ausfüllen (bspw. ALG II, WBS, Wohngeld, Aufenthalt, Asyl, Bildungspaket – Bildung und Teilhabe)
• Soft Skills fördern (u. a. Konflikt-, Zeit- und Selbstmanagement)

Ablauf

Die Qualifizierung hat eine Dauer von drei Monaten und findet vier Stunden in der Woche statt. Zum Angebot gehören auch zwei sozialpädagogische Einzelcoachings.

Sie sind

• arbeitssuchend gemeldet
• Teilnehmer*in aus SGB II §§ 16d- und 16i-Beschäftigungsmaßnahmen

Ihre Chancen im Anschluss

Diese Maßnahme soll zur besseren Eingliederungschancen auf dem ersten Arbeitsmarkt verhelfen.